如今，我國(guó)和法國(guó)之間已經(jīng)有了越來(lái)越密切的關(guān)系，我國(guó)公民每年去法國(guó)定居和學(xué)習(xí)的比例也成直線上升，所以，除了母語(yǔ)以外，對(duì)法語(yǔ)的學(xué)習(xí)也逐漸流行起來(lái)。因此，在這樣的趨勢(shì)下，有很多人想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)從事法語(yǔ)翻譯工作。那么，法語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)存在哪些困難和障礙呢？

一、受到母語(yǔ)的干擾。

我們從小到大接觸的漢語(yǔ)是第一語(yǔ)言，因?yàn)閷?duì)法語(yǔ)的不了解，很可能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中在法語(yǔ)語(yǔ)法中帶入漢語(yǔ)的習(xí)慣，*終造成了中文式法語(yǔ)。所以，很多法語(yǔ)翻譯人員就會(huì)出現(xiàn)很多的中國(guó)式法語(yǔ)，因?yàn)樗麄兞?xí)慣用中文的語(yǔ)法去套法語(yǔ)的句子，比如：漢語(yǔ)習(xí)慣在名詞的前面使用形容詞來(lái)表示修飾，但法語(yǔ)中一般會(huì)后置。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)機(jī)。

態(tài)度決定一切，不管是在什么工作中，還是在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上，如果不能擺正態(tài)度，那么法語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定是困難重重。而且，有了很好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整積極性，克服各種困難。如果學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)比較弱的話，學(xué)習(xí)效果會(huì)非常差。

三、沒(méi)有興趣。

所謂興趣是*好的老師，在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上，如果沒(méi)有了興趣的支配，只是機(jī)械式進(jìn)行，效率低下不說(shuō)，*終的后果很可能以失敗告終。所以，在法語(yǔ)翻譯上，我們還是要正確輸入和輸出語(yǔ)言，培養(yǎng)興趣，都會(huì)有短暫的焦慮期，但過(guò)度焦慮帶來(lái)的負(fù)面影響是很大的。

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