分析分析 圖1：①代表DNA分子復制過程；②代表轉錄過程；③代表逆轉錄過程；④代表RNA分子復制過程；⑤代表翻譯過程。

分析 圖 2：圖 2 顯示了 DNA 分子的復制過程?？梢?，復制方式為半保留復制。

分析 圖 3：圖 3 顯示了轉錄過程。

分析 圖 4：該圖顯示了翻譯過程。

分析 圖 5：圖 5 顯示了 tRNA 的三葉草結構。

答：（1）圖1所示的整個過程稱為中律。

（2）圖2是DNA復制過程。這個過程以親本DNA的兩條鏈為模板，所以模板鏈是P鏈和T鏈；圖3是轉錄過程，這個過程的模板是一條DNA鏈，圖中為A鏈，圖4中的過程代表翻譯，模板為信使RNA，圖中為D鏈。

（3）圖1中的過程③④只發(fā)生在被某些病毒感染的細胞中。

（4） 圖5為tRNAs，生物細胞中有61種tRNAs。

（5）基因中脫氧核苷酸（堿基）的序列代表遺傳信息。基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程病毒直接翻譯的模板，從而控制生物體的性狀，直接控制蛋白質的結構。控制性狀生物體。

所以答案是：

(1） 中央法

(2）

圖二

圖三

圖四

生理過程

DNA復制

轉錄

翻譯

模板

P鏈、T鏈

一條鏈

D鏈

（3）RNA 病毒（有些病毒也會得分）

(4）轉移 RNA (tRNA) 61

（5）脫氧核苷酸（堿基）序列由酶合成，在代謝過程中控制蛋白質的結構

結合圖解本題病毒直接翻譯的模板，考察中央法的主要內容和發(fā)展，要求考生記住中央法的主要內容和后人的補充完善，能準確判斷出各過程或物質的名稱。圖表，然后結合所學，準確回答問題。