翻譯報告B級翻譯組2呂南天希林同陳敖王丹利翻譯過程分析任務安排提取術語庫初步編輯二審組討論整合工作分析任務第一次下載所有需求下載合同下載合同模板下載紅頭文件模板免費下載簡歷免費下載模板工作簡歷模板免費下載的東西都被下載并放在指定的文件夾中。仔細閱讀老師的要求、說明，理解要求。分析風格、字數(shù)并查找背景信息。實施計劃完成商業(yè)計劃教育商業(yè)計劃商業(yè)計劃模式醫(yī)藥項目計劃股權融資項目計劃安排、分工。任務是提取詞條數(shù)據(jù)庫，安裝老師給的軟件。按照軟件說明、崗位說明書、總經理崗位說明書、收銀崗位說明書、人事專員崗位說明書、會計崗位說明書，一步步操作

完成術語數(shù)據(jù)庫。初步編輯PM派各負責人，說明任務。使用trados進行翻譯，加載術語庫，同時創(chuàng)建翻譯庫。使用之前介紹的翻譯工具，即語料庫、電子詞典、搜索引擎等進行搜索，即擴展理解背景即可。翻譯完成后，將其存儲在內存庫中，導出翻譯，并將數(shù)據(jù)反饋給PM。第二審的PM把原先編輯好的相關文件備份，按照計劃分配給個人，每個人對不同成員的譯文進行審校。

使用Trados復習，注意長短句的劃分，遵循中文閱讀習慣，適當改變詞性。導出修改后的譯文，放到大環(huán)境中，再次修改，*后保存。兩次修改完成后，保存相關材料，整理好后發(fā)送給PM。小組討論組審查結束后翻譯流程圖模板免費下載，安排小組會議的預約時間。五人校對后把譯文拿出來，商量一下，即*終修改。同時總結翻譯、乘法、口算、100題、七年級有理數(shù)混合計算、100題、計算機一級題庫、二元線性方程應用題、真心話大冒險，刺激問題。做*終報告，理由

思路清晰，分析整個項目過程和問題。整合工作整理出所有數(shù)據(jù)。合并五人的*終稿，合并五人的記憶庫，輸出翻譯分析報告。PM*后一步，填寫所有需要提交的文件，如問卷、時間表、積極分子入黨人數(shù)、毫米對照表、教師職稱等級表、員工考核表、普通年金現(xiàn)值系數(shù)表、清單、工作量。, 放在對應的文件夾下。將作業(yè)提交給學術委員會。翻譯術語庫提取問題翻譯遲交問題審稿討論爭議問題

選擇是基于單詞出現(xiàn)的頻率。有的不需要作為術語，有的不是術語，只是把幾個不相關的詞放在一起。因此，應刪除不必要的內容，并使用術語數(shù)據(jù)庫。由于文章內容不熟悉，有些術語需要兩個或兩個以上對應的含義。因此，在進行具體翻譯時，不能依賴術語庫，必須根據(jù)實際情況進行查詢翻譯流程圖模板免費下載，靈活修改。由于每個人情況不同，無法在規(guī)定時間內完成翻譯。

需要，遲一天，但必須在體驗時間內完成。個別會員遲交不能影響其他人的進度。其他人可以按照原來的計劃進行，重新分配未完成的個人的任務，以便他們可以互相審查。審查和討論有爭議的問題。當五個人的*終稿被合并成一個小組一起審查時，在討論的時候，難免會對某句話的翻譯產生不同的意見。每個人都可以發(fā)表自己的觀點和對方觀點的不足之處。充分表達后，允許舉手，少數(shù)服從多數(shù)。完全的