必修 2 遺傳與進化 第 4 章 基因表達*新檢測大綱 1. 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯 Ⅱ 2 基因與性狀的關(guān)系 Ⅱ 知識點-RNA結(jié)構(gòu)與分類 1 基本單位與組成 ①________②______ ③基礎(chǔ) __________④__________ 磷酸核糖 AGCU 核糖核苷酸檢測點-基因引導蛋白合成梳理知識點2 結(jié)構(gòu)一般比DNA短_______，有局部堿基配對現(xiàn)象，有局部雙鏈和局部環(huán)結(jié)構(gòu)。3 分布于_____，通過_____合成進入細胞質(zhì) 4 分類1 mRNA 將遺傳信息從_________傳遞到細胞質(zhì)2tRNA___________識別密碼子3rRNA____的成分。mRNA tRNA 和 rRNA 都是通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的。他們在翻譯過程中協(xié)同工作。1個氨基酸的三個相鄰堿基2種___種決定氨基酸的密碼子是___種___種___種起始密碼子___種終止密碼子mRNA 646123知識點2個密碼子和反密碼子tRNA6161多一組標題密碼子有對應的反密碼子. 轉(zhuǎn)錄的第一階段作為模板包括在內(nèi)。根據(jù)原理合成的過程。一條核DNA鏈彼此互補。RNA知識點。三個基因控制蛋白質(zhì)合成。

mRNA tRNA脫水縮合酶ATP堿基互補配對原理A-UU-AC-GG-C多肽mRNA翻譯遺傳信息流方向盤彎曲蛋白觀看動畫演示動畫mRNA上的密碼子翻譯成氨基酸一系列密碼子變成一系列氨基酸，誰是翻譯者，誰是翻譯者，誰是原始信使RNA，誰是氨基酸串，多肽鏈的翻譯，所以這一步就成為翻譯總結(jié)。對比總結(jié)得出1 RNA和DNA化學成分的區(qū)別在于RNA含有核糖和尿嘧啶。DNA 含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。√4 決定氨基酸的密碼子有 64 種反密碼子位于 tRNA 上dna復制轉(zhuǎn)錄翻譯的場所模板產(chǎn)物原料原則，有 64 種轉(zhuǎn)錄 2 它以兩條 DNA 鏈為模板，只出現(xiàn)在細胞核中。以4種核糖核苷酸為原料。3 個密碼子位于 mRNA 上，由三個相鄰的堿基組成。密碼子和氨基酸是一一對應的×××如圖所示判斷1是DNA轉(zhuǎn)錄過程中的片段。核苷酸的種類有A4、B5、C6、D8、C。命題點1.DNA和RNA的區(qū)別。2.人體由ATG 3個堿基組成。酸有幾種A2種B4種C5種D8種變種。訓練 C3mRNA 有一個決定氨基酸的密碼子的堿基替換，而識別密碼子和轉(zhuǎn)運的氨基酸的tRNA的變化是A.tRNA必須改變氨基酸但不一定改變B.tRNA不一定改變氨基酸或不一定改變C.tRNA必須改變氨基酸必須改變 D. tRNA 不一定改變氨基酸。它必須改變A命題點的第二個密碼子和反密碼子之間的關(guān)系。5.識別下圖加深對翻譯的理解，回答相關(guān)問題。關(guān)系的含義 ③蛋白質(zhì)合成的方向根據(jù)上圖________。判斷依據(jù)是____ tRNA 不一定改變氨基酸或不一定改變 C. tRNA 必須改變氨基酸必須改變 D. tRNA 不一定改變氨基酸。它必須改變A命題點的第二個密碼子和反密碼子之間的關(guān)系。5.識別下圖加深對翻譯的理解，回答相關(guān)問題。關(guān)系的含義 ③蛋白質(zhì)合成的方向根據(jù)上圖________。判斷依據(jù)是____ tRNA 不一定改變氨基酸或不一定改變 C. tRNA 必須改變氨基酸必須改變 D. tRNA 不一定改變氨基酸。它必須改變A命題點的第二個密碼子和反密碼子之間的關(guān)系。5.識別下圖加深對翻譯的理解，回答相關(guān)問題。關(guān)系的含義 ③蛋白質(zhì)合成的方向根據(jù)上圖________。判斷依據(jù)是____ 關(guān)系的含義 ③蛋白質(zhì)合成的方向根據(jù)上圖________。判斷依據(jù)是____ 關(guān)系的含義 ③蛋白質(zhì)合成的方向根據(jù)上圖________。判斷依據(jù)是____

______________________ 一個 mRNA 可以同時與多個核糖體結(jié)合。少量的mRNA分子可以快速合成大量的蛋白質(zhì)。從左到右的多肽鏈長度被翻譯。在前面的討論中，合成了幾個肽鏈。答案是4個多肽？由于模板mRNA相同，合成了4條相同的肽鏈。圖6 原核轉(zhuǎn)錄翻譯示意圖。這是否表明 4 條多肽鏈正在合成變體？訓練 DNARNA 中的堿基數(shù)和氨基酸數(shù)？堿基 ? 信使 RNA 的堿基 ? 氨基酸 6?3?1 命題 4 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中相關(guān)量的計算方法 B 命題 4 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中相關(guān)量的計算方法 例 1 現(xiàn)代生物工程可以在已知后實現(xiàn)蛋白質(zhì)的氨基酸序列，基因是人工合成的?，F(xiàn)在已知人類生長激素共有190個肽鍵和單鏈。假設(shè)對應的mRNA序列中有313個A和U，合成的生長激素基因至少含有A130和B260。A C313 D 不能確定命題點 4。轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的相關(guān)量計算方法。實施例2B 在一個DNA分子中，鳥嘌呤和胞嘧啶的總和占總堿基含量的46%。一條鏈中 28% 的堿基是腺嘌呤，22% 是胞嘧啶。在由它轉(zhuǎn)錄的mRNA中，腺嘌呤和胞嘧啶分別占mRNA的總堿基數(shù)。2228B。2327C。2624D。546C 命題點4 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中相關(guān)量的計算方法。實施例3 遺傳信息存儲在編碼mRNA中，屬于轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)移密碼子。翻譯。鏈上的GACT04對應鏈上GACT2的一個DNA分子上的AT，占鏈中堿基的34%，該鏈上的C占鏈中堿基總數(shù)的28%。

如果堿基是AGTC05，由此轉(zhuǎn)錄的mRNA中AGUC4的某個mRNA分子的堿基組成是U占20%，A占10%。轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA片段中C占多少C 5 眾所周知，一段mRNA有30個堿基。一個轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子中的CT數(shù)為12 AG。6 已知 DNA 雙鏈 A 占所有堿基的 30%。在其中一條鏈上，A 占鏈基數(shù)的 25%。從該鏈轉(zhuǎn)錄的 mRNA 中 U 與所有堿基的比率是多少？另一條DNA鏈中有多少A占2538﹪235﹪3025﹪35﹪2。計算中*多和*少的分析 1 mRNA上的終止碼并不能決定翻譯時的氨基酸，所以mRNA上的堿基數(shù)是蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)的3倍，這是更多。2 基因或DNA上的堿基數(shù)多于相應蛋白質(zhì)的堿基數(shù)。中間的氨基酸數(shù)量是6倍多一些。3 回答相關(guān)問題時，*多或至少添加單詞。例如，mRNA 中有 n 個堿基被轉(zhuǎn)錄以產(chǎn)生它。mRNA 指導蛋白質(zhì)合成的基因中至少有 2n 個堿基。實施例1中*多有n3個氨基酸。遺傳信息傳遞過程中一般不可能發(fā)生的是A。DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程遵循堿基互補配對的原則。核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)進行翻譯。DNA復制和轉(zhuǎn)錄都以一條DNA鏈為模板，而翻譯使用 mRNA 作為模板。DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸、CD、五種基因、蛋白質(zhì)和性狀。1 中心法則 ①DNA復制 ②______③翻譯④___________⑤__________ RNA復制的轉(zhuǎn)錄 RNA逆轉(zhuǎn)錄 1 所有生物的中心 DNA轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA翻譯、蛋白質(zhì)復制與復制的原理， 2 細胞生物和噬菌體，以及其他DNA病毒。

法則4 思考HIV等逆轉(zhuǎn)錄病毒的中心法則 用圖表對中心法則進行分類分析 1.圖中18為進程259為進程310為進程46為進程7為進程2如果A、B、C為病毒，那么A是病毒，如噬菌體B。病毒如煙草花葉病毒C是HIV等病毒，轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA、復制、RNA復制、逆轉(zhuǎn)錄、DNA、RNA、逆轉(zhuǎn)錄。親代向后代傳遞 ③遺傳信息的表達發(fā)生在生物生命活動的過程中?；蛲ㄟ^轉(zhuǎn)錄和翻譯來控制蛋白質(zhì)合成的過程。蛋白質(zhì)反映生物性狀，通過基因中的遺傳信息實現(xiàn)對生物性狀的控制。3 基因控制性狀 Pathway 1 Direct Path ①機制基因→蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→生物學性狀 ②鐮狀細胞性貧血囊性纖維化的原因舉例 形狀 4 基因與性狀的關(guān)系 1 基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位 2 一般來說，基因決定一個性狀 3 一個生物體的一個性狀有時會受到多個基因的影響，比如玉米葉綠素的形成至少有 50 兩個不同的基因是相關(guān)的，如圖?；?和基因2共同控制花朵的顏色。簡單的線性關(guān)系 4 一些基因影響多種性狀。例如，豌豆中控制花色的基因也控制著種皮的顏色以及葉腋上有無黑斑。

半保留復制，一邊解開一邊轉(zhuǎn)錄dna復制轉(zhuǎn)錄翻譯的場所模板產(chǎn)物原料原則，DNA仍然保留了原來的雙鏈結(jié)構(gòu)。mRNA分子可與多個核糖體結(jié)合形成多肽鏈 將2條雙鏈DNA、1條單鏈RNA、mRNA、tRNA、rRNA、多肽或蛋白質(zhì)分別合成為兩個子代DNA分子，恢復原始狀態(tài)和非-模板鏈回繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)并分解成單核苷酸以將遺傳信息從親代傳遞給兒童代表。信息使生物體表現(xiàn)出各種性狀，復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基配對、遺傳信息傳遞方向、產(chǎn)物模板目的地的特征和意義。綜上所述，我們可以看到蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量，mRNA堿基的數(shù)量，或基因堿基數(shù)，基因中的136個堿基，RNA堿基 蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)與蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)的關(guān)系。計算基因表達中的相關(guān)數(shù)字。想想以上翻譯過程合成的物質(zhì)是多肽還是蛋白質(zhì)。處理并觀看動畫。動畫片。mRNA 上的密碼子被翻譯成氨基酸。一系列的密碼子變成了一系列的氨基酸。譯者是誰？誰是轉(zhuǎn)移RNA？誰是原始信使RNA？誰是目標氨基酸鏈？的概念 想想以上翻譯過程合成的物質(zhì)是多肽還是蛋白質(zhì)。處理并觀看動畫。動畫片。mRNA 上的密碼子被翻譯成氨基酸。一系列的密碼子變成了一系列的氨基酸。譯者是誰？誰是轉(zhuǎn)移RNA？誰是原始信使RNA？誰是目標氨基酸鏈？的概念 想想以上翻譯過程合成的物質(zhì)是多肽還是蛋白質(zhì)。處理并觀看動畫。動畫片。mRNA 上的密碼子被翻譯成氨基酸。一系列的密碼子變成了一系列的氨基酸。譯者是誰？誰是轉(zhuǎn)移RNA？誰是原始信使RNA？誰是目標氨基酸鏈？的概念