對(duì)于習(xí)慣于應(yīng)試教育的我們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力一直是個(gè)大問(wèn)題。隨著現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)的普及，聽(tīng)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)必不可少的技能。我們?nèi)绾卧?CET-6 中提高我們的聽(tīng)力技巧？您*全面的聽(tīng)力技巧。

一、聽(tīng)前準(zhǔn)備

需要有效利用題目選項(xiàng)進(jìn)行預(yù)判，包括猜測(cè)題目?jī)?nèi)容和考試內(nèi)容。在查看選項(xiàng)時(shí)，請(qǐng)執(zhí)行以下三點(diǎn)。

一種是垂直觀察以確定相似之處。

二是橫向觀察以確定差異。

三是尋找重復(fù)性高的詞。這些詞一般與主題有關(guān)，具有路標(biāo)的作用。

例如：

A) 它們可能是贓物

B) 它們可能是假冒產(chǎn)品

C) 它們可能是有缺陷的產(chǎn)品

D）他們可能被走私好

在四個(gè)選項(xiàng)中，縱向視圖的相似之處是它們可能是它們四六級(jí)翻譯7大話題及模板，橫向視圖的差異是贓物、假冒產(chǎn)品、缺陷產(chǎn)品、走私貨物。重復(fù)性高的詞是商品、產(chǎn)品（產(chǎn)品）。可以推斷，這個(gè)問(wèn)題是關(guān)于產(chǎn)品的。聆聽(tīng)時(shí)，您需要注意產(chǎn)品的外觀。

二、聆聽(tīng)模式

我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候要注意以下規(guī)則：

1.序列規(guī)律：注意題目和文章考點(diǎn)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以我們可以邊聽(tīng)邊看選項(xiàng)，注意在相關(guān)選項(xiàng)之后做筆記，以供參考。

2. 注意表示邏輯關(guān)系的小詞規(guī)則：

表示過(guò)渡和對(duì)比的邏輯詞：

但是，然而，盡管如此，雖然，事實(shí)上，然而，出乎意料地，不幸的是，然而，除了，另一方面，相比，不同，相反，相反，等等。

表示因果關(guān)系的邏輯詞：

其結(jié)果; 因?yàn)椋捎?；因?yàn)? 因此，因此四六級(jí)翻譯7大話題及模板，所以

3. 強(qiáng)調(diào)規(guī)律：

(1)強(qiáng)調(diào)的意思

特別的，特別的，確實(shí)，當(dāng)然，只有，肯定

（2)解釋規(guī)律：

也就是說(shuō)，也就是說(shuō)，這意味著，也就是說(shuō)，

（3)比如強(qiáng)調(diào)：

例如，例如，例如，插圖

（4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)

總而言之，總之，總而言之，總而言之，總而言之

(5) 反復(fù)強(qiáng)調(diào)

文章中重復(fù)率高的單詞或概念通常是文章的主題。

4. 開(kāi)頭規(guī)則：開(kāi)頭往往會(huì)引出一個(gè)話題，或者解釋文章的內(nèi)容，這些句子需要仔細(xì)聽(tīng)，聯(lián)系我們通常有相關(guān)話題信息來(lái)猜測(cè)文章的場(chǎng)景或下一篇文章講重點(diǎn)，這樣有助于提高我們對(duì)以下聽(tīng)力文章的吸收和理解的有效性。另外，很容易在開(kāi)始時(shí)設(shè)置一個(gè)測(cè)試中心并詢問(wèn)文章的主題。

5. 結(jié)束規(guī)則：文章到達(dá)結(jié)束的那一刻和問(wèn)題開(kāi)始閱讀的那一刻之間會(huì)有一定的停頓。這個(gè)停頓很重要，讓我們把文章的結(jié)尾和結(jié)尾說(shuō)清楚。*后，很容易建立一個(gè)測(cè)試中心并詢問(wèn)事情的*終結(jié)果。

6.人名規(guī)則：不管是不是名人，都要注意角色的身份、地位和貢獻(xiàn)。

7.時(shí)間規(guī)則：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)時(shí)間，則需要在收聽(tīng)過(guò)程中記錄時(shí)間出現(xiàn)時(shí)的相關(guān)具體信息。

三、聽(tīng)后的決定

公告結(jié)束后，你必須迅速做出判斷并選擇一個(gè)答案。如果你不確定，不要太糾結(jié)，你應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題放在一邊，把精力轉(zhuǎn)移到下一個(gè)問(wèn)題上。重要的事情說(shuō)三遍：快，快，快。

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