北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍。請(qǐng)以校長(zhǎng)的名義寫一封450字左右的賀信。復(fù)習(xí)題：1、 文體范圍：賀信，主題內(nèi)容：賀信 思路拓展和框架： 1.新聞和賀電難以影響。鼓勵(lì)北方大學(xué)羽毛球隊(duì)全體隊(duì)員的賀信：我很高興聽到我校羽毛球隊(duì)發(fā)揚(yáng)了英勇拼搏的精神，始終在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)創(chuàng)第一。，不畏強(qiáng)者，一舉拿下大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍！喜訊傳來，全體師生深受鼓舞，他們感到自豪和榮幸！我代表北方大學(xué)全體師生向你們表示熱烈的祝賀！本屆大運(yùn)會(huì)，羽毛球隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格按照賽前部署，認(rèn)真訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。比賽的風(fēng)格，比賽的水平，國(guó)人都展現(xiàn)了北大人民的良好精神，為北大贏得了聲譽(yù)。全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。比賽的風(fēng)格，比賽的水平，國(guó)人都展現(xiàn)了北大人民的良好精神，為北大贏得了聲譽(yù)。全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。比賽的風(fēng)格，比賽的水平，國(guó)人都展現(xiàn)了北大人民的良好精神，為北大贏得了聲譽(yù)。

全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是全國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)會(huì)之一。在如此高水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)實(shí)屬不易。從參與組織，到準(zhǔn)備和訓(xùn)練，再到后勤組織和協(xié)調(diào)，教官和所有團(tuán)隊(duì)成員都辛苦了。這些成績(jī)代表了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)校后勤師生的辛勤付出。成績(jī)來之不易，彌足珍貴。隊(duì)員們?cè)跒閷W(xué)校贏得榮譽(yù)的同時(shí)，也充分展現(xiàn)了他們銳意進(jìn)取、勇攀高峰、挑戰(zhàn)自我的個(gè)人精神。希望我校代表團(tuán)以羽毛球隊(duì)為榜樣，再接再厲，取得更好的成績(jī)！所有的北方人都在熱切期待您的凱旋歸來！北方大學(xué)校長(zhǎng)2010年10月15日2.申請(qǐng)信11年廣西民族大學(xué)真題假設(shè)你是2011屆畢業(yè)生，根據(jù)你的專業(yè)，錄用人單位寫cover letter 復(fù)習(xí)題：另外對(duì)于基本格式要求，求職信需要注意三個(gè)要素： 1 背景知識(shí)：了解職位信息并“設(shè)計(jì)”相關(guān)專業(yè)情況；2 內(nèi)容：根據(jù)工作要求展示自己，提升自己；3 溝通：表達(dá)對(duì)工作的渴望。思路：開場(chǎng)問候→自我介紹→自我推銷→表達(dá)求職意愿→結(jié)束求職信 尊敬的招聘經(jīng)理：您好！非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信。我叫張華。我是北京外國(guó)語大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院2011年英語翻譯碩士翻譯碩士應(yīng)用文寫作模板，今年6月中旬畢業(yè)。我從兆聯(lián)招聘網(wǎng)站的招聘廣告上了解到，貴公司現(xiàn)招聘翻譯。

在仔細(xì)閱讀了該職位的資格和經(jīng)驗(yàn)要求后，我打算應(yīng)聘該職位。我個(gè)人情況簡(jiǎn)單介紹如下： 在讀研究生期間，在專業(yè)理論知識(shí)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)了翻譯碩士的所有專業(yè)課程，并以優(yōu)秀的論文答辯獲得了碩士學(xué)位。通過文學(xué)翻譯、高級(jí)翻譯、基礎(chǔ)翻譯、跨文化交際、中西翻譯簡(jiǎn)史等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為翻譯奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐能力方面，在導(dǎo)師的灌輸下，我嚴(yán)格按照師傅的要求 教學(xué)大綱，把翻譯實(shí)踐作為提高專業(yè)技能的突破口。在讀研究生期間，順利通過了人事部翻譯資格考試的英文筆譯，取得了二級(jí)翻譯資格證書。為了在實(shí)踐中更好地鍛煉自己的實(shí)際翻譯能力，學(xué)期初開始在一家翻譯公司做兼職翻譯。通過翻譯實(shí)習(xí)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立完成翻譯任務(wù)，為以后的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。本人誠(chéng)實(shí)守信，有良好的溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)各種知識(shí)，積累了廣泛的知識(shí)，可以熟練使用辦公軟件和機(jī)器翻譯。熱愛翻譯事業(yè)，立志成為翻譯界的優(yōu)秀翻譯家和中西文化交流的使者。通過多方面的了解，我對(duì)貴公司卓越的聲譽(yù)和行業(yè)領(lǐng)先地位印象深刻。因此，我提名自己，申請(qǐng)加入貴公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才華！我附上我的簡(jiǎn)歷和實(shí)習(xí)證明。立志成為翻譯界的優(yōu)秀翻譯家和中西文化交流的使者。通過多方面的了解，我對(duì)貴公司卓越的聲譽(yù)和行業(yè)領(lǐng)先地位印象深刻。因此，我提名自己，申請(qǐng)加入貴公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才華！我附上我的簡(jiǎn)歷和實(shí)習(xí)證明。立志成為翻譯界的優(yōu)秀翻譯家和中西文化交流的使者。通過多方面的了解，我對(duì)貴公司卓越的聲譽(yù)和行業(yè)領(lǐng)先地位印象深刻。因此，我提名自己，申請(qǐng)加入貴公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才華！我附上我的簡(jiǎn)歷和實(shí)習(xí)證明。

真誠(chéng)期待與您相見！祝您：工作順利，萬事如意！求職者：張華，2011年5月25日。 點(diǎn)評(píng)：突出了應(yīng)屆碩士應(yīng)聘該職位的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也傳達(dá)出強(qiáng)烈的在公司工作的愿望，思路清晰，語言規(guī)范。3.12年中科院感謝信：一個(gè)孩子在小區(qū)玩耍，不小心點(diǎn)了火。這時(shí)，一位中科院學(xué)生路過，撲滅了火，并以家長(zhǎng)Letter的名義給學(xué)校寫了一封感謝信，字?jǐn)?shù)約450。復(fù)習(xí)題：1 Brief事件描述 2 表揚(yáng)同學(xué)，表達(dá)感謝和表揚(yáng) 4 注意感恩的表達(dá)。結(jié)構(gòu)： 1 敘述原因，表達(dá)感激之情; 2 重播事件；3 揭示意義。范文：感謝中科院領(lǐng)導(dǎo)的來信：您好！我是一個(gè)孩子的父母。今天，我寫信給貴院，向貴校學(xué)生和我的孩子們救命之恩表示衷心感謝。昨天早上，由于我和愛人的一時(shí)疏忽，我們五歲的孩子正在玩火，點(diǎn)燃了附近的一小堆紙箱。趁著大風(fēng)，火勢(shì)越來越大，孩子們被卷入火中翻譯碩士應(yīng)用文寫作模板，附近的建筑物也有可能被點(diǎn)燃。在這種情況下，孩子的生命和不可估量的財(cái)產(chǎn)可能會(huì)被大火吞噬！雖然圍觀的人不少，但面對(duì)熊熊的火光和孩子們的哭聲，誰也不敢伸出援手！

然后，他不顧生命安全，拼命滅火，直到火警和武警趕到，才默默離開，沒有留下自己的名字。XX同學(xué)不僅躲過了一場(chǎng)無情的大火，還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我們孩子的命！在當(dāng)今呼喚雷鋒精神回歸的時(shí)代呼聲中，中科院學(xué)子用不顧人身安全的高尚行為詮釋了什么是努力，什么是堅(jiān)守精神的大學(xué)生雷鋒的！因此，我和我的家人對(duì)正義的崇高行為表示由衷的感謝和感激！感謝中科院培養(yǎng)了這樣高素質(zhì)的大學(xué)生。同時(shí)，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生的先進(jìn)事跡點(diǎn)贊，號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)這種犧牲自我的高尚情操！*后，我代表我們?nèi)以俅胃兄x中國(guó)科學(xué)院和XX同學(xué)！此致！獲救兒童家長(zhǎng)：XXX一代家庭，20XX年X月XX日4.12年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)道歉信：某公司經(jīng)理受邀參加另一家公司十周年慶典，但無法參加臨時(shí)出差，寫一封道歉信?？傮w格式： 1. 開頭：簡(jiǎn)要說明道歉的原因。2.正文：說明事件發(fā)生的原因，消除誤會(huì)或矛盾。3 結(jié)局：再次表示遺憾和道歉，表示愿意補(bǔ)救，并提出建議或安排。要點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、要點(diǎn)：詳細(xì)說明不能如期參加慶?；顒?dòng)的原因。2難點(diǎn)：文字要表達(dá)道歉的誠(chéng)意！標(biāo)題：發(fā)布權(quán)限+原因+語言類型，如：《XX省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》；事業(yè)+語種，如：《關(guān)于召開省高校檔案工作會(huì)議的通知》。文字應(yīng)該表達(dá)道歉的誠(chéng)意！標(biāo)題：發(fā)布權(quán)限+原因+語言類型，如：《XX省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》；事業(yè)+語種，如：《關(guān)于召開省高校檔案工作會(huì)議的通知》。文字應(yīng)該表達(dá)道歉的誠(chéng)意！標(biāo)題：發(fā)布權(quán)限+原因+語言類型，如：《XX省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》；事業(yè)+語種，如：《關(guān)于召開省高校檔案工作會(huì)議的通知》。

主體：主體一般由三部分組成。第一部分是通知的一般摘要。根據(jù)具體通知的需要，對(duì)通知的背景和理由，以及所依據(jù)的政策和文件，應(yīng)當(dāng)說明清楚，即為什么要發(fā)出通知。第二部分引出過渡句“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”；第二部分是明確通知事項(xiàng)，包括具體要求和安排。這部分的寫作可以采用從句的形式，以便于條理清晰。如需提出請(qǐng)求，請(qǐng)求內(nèi)容應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷單位達(dá)到相應(yīng)的高度。第三部分是通知接收者的要求和希望。這部分通常采用“特此通知，希望認(rèn)真執(zhí)行”的形式，也可以直接以“特此通知”結(jié)束。有文件和圖表附件的，正文后加一行，文件名稱按所附文件的先后順序書寫。銘文：在正文后右下角寫上發(fā)出通知的機(jī)構(gòu)名稱。如果標(biāo)題中已注明發(fā)出通知的機(jī)構(gòu)名稱，則此處可省略。日期：在銘文下寫下通知的年、月、日。二、“請(qǐng)求指令” 請(qǐng)求指令函數(shù)的寫法：是在向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)時(shí)使用的指示請(qǐng)求。寫信的主要目的是請(qǐng)上級(jí)對(duì)有關(guān)事項(xiàng)、問題等作出明確及時(shí)的批示和批復(fù)，以利于處理、解決和工作。請(qǐng)求書怎么寫：標(biāo)題：發(fā)證機(jī)關(guān)+理由+語言類型，如“外交部資金申請(qǐng)請(qǐng)求書”；原因+語言類型，如“社會(huì)團(tuán)體清理整頓請(qǐng)求”正文：第一部分，說明請(qǐng)求說明原因、背景、依據(jù)和原因。寫信的主要目的是請(qǐng)上級(jí)對(duì)有關(guān)事項(xiàng)、問題等作出明確及時(shí)的批示和批復(fù)，以利于處理、解決和工作。請(qǐng)求書怎么寫：標(biāo)題：發(fā)證機(jī)關(guān)+理由+語言類型，如“外交部資金申請(qǐng)請(qǐng)求書”；原因+語言類型，如“社會(huì)團(tuán)體清理整頓請(qǐng)求”正文：第一部分，說明請(qǐng)求說明原因、背景、依據(jù)和原因。寫信的主要目的是請(qǐng)上級(jí)對(duì)有關(guān)事項(xiàng)、問題等作出明確及時(shí)的批示和批復(fù)，以利于處理、解決和工作。請(qǐng)求書怎么寫：標(biāo)題：發(fā)證機(jī)關(guān)+理由+語言類型，如“外交部資金申請(qǐng)請(qǐng)求書”；原因+語言類型，如“社會(huì)團(tuán)體清理整頓請(qǐng)求”正文：第一部分，說明請(qǐng)求說明原因、背景、依據(jù)和原因。

這是寫作的重點(diǎn)。請(qǐng)求指示的問題和事項(xiàng)能否得到上級(jí)的批準(zhǔn)，在很大程度上取決于請(qǐng)求的理由是否充分、有說服力。因此，這部分的寫作應(yīng)盡量突出所要求的事項(xiàng)和問題的重要性和必要性。第二部分是指定請(qǐng)求的內(nèi)容，即請(qǐng)求的項(xiàng)目和問題。這部分的文字一定要具體、清晰、一目了然。*后，結(jié)束語是“以上請(qǐng)求說明是否請(qǐng)?jiān)u論”和“是否合適，請(qǐng)回復(fù)”。一般說來，“請(qǐng)批準(zhǔn)”用于請(qǐng)求閱讀，“請(qǐng)批準(zhǔn)”或“請(qǐng)批準(zhǔn)” 用于要求準(zhǔn)確性。如有必要，還可以更改上述第一、第二部分的順序，即先寫下要求的項(xiàng)目，然后說明要求的原因和依據(jù)。有文件和圖表附件的，正文后加一行，文件名稱按所附文件的先后順序書寫。題詞：在正文后右下角寫請(qǐng)求單位的機(jī)構(gòu)名稱。如題名中已注明機(jī)構(gòu)名稱，此處可省略。日期：在簽名下寫下本通知發(fā)出的年、月、日。指令請(qǐng)求的格式與其他語言不同，在簽名和日期之后，括號(hào)內(nèi)應(yīng)注明請(qǐng)求單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。三、 “報(bào)告”書寫格式報(bào)告的功能：適用于向上級(jí)匯報(bào)工作，反映情況，回應(yīng)上級(jí)機(jī)構(gòu)的詢問。報(bào)告類型主要包括綜合工作報(bào)告、情況報(bào)告和應(yīng)對(duì)報(bào)告。工作報(bào)告主要用于匯報(bào)工作的進(jìn)展情況；情況報(bào)告用于介紹經(jīng)驗(yàn)和提問；回復(fù)報(bào)告用于回答上級(jí)的詢問或提交一些對(duì)象。并答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告類型主要包括綜合工作報(bào)告、情況報(bào)告和應(yīng)對(duì)報(bào)告。工作報(bào)告主要用于匯報(bào)工作的進(jìn)展情況；情況報(bào)告用于介紹經(jīng)驗(yàn)和提問；回復(fù)報(bào)告用于回答上級(jí)的詢問或提交一些對(duì)象。并答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告類型主要包括綜合工作報(bào)告、情況報(bào)告和應(yīng)對(duì)報(bào)告。工作報(bào)告主要用于匯報(bào)工作的進(jìn)展情況；情況報(bào)告用于介紹經(jīng)驗(yàn)和提問；回復(fù)報(bào)告用于回答上級(jí)的詢問或提交一些對(duì)象。

2 報(bào)告撰寫方式： 綜合工作報(bào)告：其結(jié)構(gòu)主要包括工作概況、主要成就、經(jīng)驗(yàn)或主要進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和今后努力的方向。編寫此類報(bào)告的一種方法是編寫單個(gè)類別。逐項(xiàng)寫下要報(bào)告的情況的各個(gè)方面，每項(xiàng)分為一個(gè)段落，您可以根據(jù)需要添加序號(hào)或副標(biāo)題。二是綜合分類寫作。綜合所有內(nèi)容后，寫出形勢(shì)概況、業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、意見措施等。一份綜合報(bào)告的寫作應(yīng)該是詳細(xì)和適當(dāng)?shù)?。表演?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)要寫透，其余省略；應(yīng)是點(diǎn)面相結(jié)合，重點(diǎn)明確，大局與正確并重。對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解，在把握重點(diǎn)的同時(shí)給人一個(gè)整體的印象。情況報(bào)告：此類報(bào)告的主體結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面：情況、問題和計(jì)劃。首先，寫出歷史、原因、結(jié)果、性質(zhì)等；第二，寫出暴露的問題、管理的不足、工作中的疏漏等；*后，寫出具體的處理意見和簡(jiǎn)要建議?；貜?fù)舉報(bào)：此類舉報(bào)內(nèi)容要有針對(duì)性，如實(shí)反映問題，不回答問題。一般來說，你應(yīng)該在開頭引用字母，再按要求上報(bào)相關(guān)內(nèi)容，結(jié)論一般為“專報(bào)”。四、“演講稿”的書寫格式一、 演講稿的含義和特點(diǎn) 演講稿可分為廣義和狹義。廣義演講稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表演講的稿件；狹義的講話稿一般稱為領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的宣傳、指導(dǎo)、總結(jié)講話稿。廣義演講稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表演講的稿件；狹義的講話稿一般稱為領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的宣傳、指導(dǎo)、總結(jié)講話稿。廣義演講稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表演講的稿件；狹義的講話稿一般稱為領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的宣傳、指導(dǎo)、總結(jié)講話稿。

它是應(yīng)用寫作研究的重要風(fēng)格之一。演講稿具有以下特點(diǎn)： 特定內(nèi)容的演講稿內(nèi)容由會(huì)議主題和演講者身份決定。因此，在撰寫演講稿之前，需要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)和議題，演講的場(chǎng)合和背景，領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，聽眾的身份，背景，心理需求。說明性演講的長(zhǎng)度是有時(shí)間限制的，所以對(duì)演講稿的長(zhǎng)度要有具體的要求，不能不分具體情況進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的討論。一般來說，在表彰、公告、慶?；顒?dòng)和其他會(huì)議的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免客人過多。語言恰當(dāng)性 為了便于說話者表達(dá)，便于聽眾理解和接受，演講語言必須準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗、生動(dòng)。此外，由于演講的現(xiàn)場(chǎng)性質(zhì)，在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)必須提前考慮和把握現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和場(chǎng)合。為提高行政效率，領(lǐng)導(dǎo)講話往往由秘書代寫，再由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)通過。一些部門還成立了起草小組。領(lǐng)導(dǎo)一般需要向起草組明確說明寫作的目的、背景和寫作要求，然后由起草小組協(xié)作集體撰寫稿件，起草過程反復(fù)討論、修改、修改。草案經(jīng)過多次修改，才提交給領(lǐng)導(dǎo)使用。二、 演講稿的類型按會(huì)議內(nèi)容可分為工作會(huì)議演講稿、慶祝紀(jì)念會(huì)議演講稿、表彰大會(huì)演講稿。本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的Leader演講稿。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容制作慶典、紀(jì)念大會(huì)講話稿、表彰大會(huì)講話稿。本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的Leader演講稿。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容制作慶典、紀(jì)念大會(huì)講話稿、表彰大會(huì)講話稿。本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的Leader演講稿。

工作會(huì)議講話稿 這類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各次會(huì)議上發(fā)布的，總結(jié)前階段工作的成果、經(jīng)驗(yàn)和不足等。研究部署下一階段工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等的演講稿。 這種會(huì)議演講要求態(tài)度清晰、目的明確、內(nèi)容單一、層次分明、邏輯嚴(yán)密、語氣堅(jiān)定、針對(duì)性強(qiáng)，感染力強(qiáng)，簡(jiǎn)潔。慶典和紀(jì)念會(huì)議上的講話 這類講話是領(lǐng)導(dǎo)人在紀(jì)念某件歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念會(huì)議上的講話。這樣的講話不僅肯定和贊揚(yáng)了歷史事件的重大意義和歷史人物的偉大成就，但也必須立足現(xiàn)在，面向未來。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)繼承光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。三、部分演講稿 演講稿一般由兩部分組成：標(biāo)題和正文１.標(biāo)題。演講稿的題目分為兩種：一種一般由演講者的姓名、職務(wù)、理由和語言組成，如《省長(zhǎng)在省教育工作會(huì)議上的講話》；另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來概括演講的主題或主要內(nèi)容，副標(biāo)題與第一種作文形式相同。例如， ” 主體和末端。開始的部分。一、根據(jù)與會(huì)人員情況和會(huì)議性質(zhì)，確定合適的稱謂，如“同志”、“專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、正派；然后用非常簡(jiǎn)潔的文字概括要說的內(nèi)容，并解釋演講的原因或要說的內(nèi)容4個(gè)要點(diǎn)；然后轉(zhuǎn)向演講的主體。主體和末端。開始的部分。一、根據(jù)與會(huì)人員情況和會(huì)議性質(zhì)，確定合適的稱謂，如“同志”、“專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、正派；然后用非常簡(jiǎn)潔的文字概括要說的內(nèi)容，并解釋演講的原因或要說的內(nèi)容4個(gè)要點(diǎn)；然后轉(zhuǎn)向演講的主體。并說明演講的原因或要說的內(nèi)容4個(gè)要點(diǎn)；然后轉(zhuǎn)向演講的主體。并說明演講的原因或要說的內(nèi)容4個(gè)要點(diǎn)；然后轉(zhuǎn)向演講的主體。

主體是分開的。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容和發(fā)言目的，重點(diǎn)關(guān)注如何理解文件、指示、會(huì)議精神；你可以通過分析情況，明確任務(wù)，提出幾點(diǎn)做好工作的建議；可以根據(jù)本單位情況提出上級(jí)執(zhí)行意見；您可以對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的講話進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言；也可以就會(huì)議中心議題談一些意見，結(jié)合自己的分管工作，等等。結(jié)尾部分。結(jié)尾用于總結(jié)整篇文章，回復(fù)開頭，發(fā)出號(hào)召，或?qū)ρ葜v內(nèi)容征求意見或建議等。四、 演講稿和演講稿 當(dāng)演講稿和演講稿不作為正式文件使用時(shí)，兩者可以共同使用。一旦用作正式文件，就應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別使用。講話一般反映組織者或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見，從整體出發(fā)，具有一定的原則、政策和權(quán)威；發(fā)言一般反映與會(huì)黨或下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見，從自身實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，具有一定的權(quán)威性。務(wù)實(shí)和靈活。比如“Speech in a meeting”和“Speech in a meeting”的寫法可能是一樣的，但是在實(shí)際使用中要注意標(biāo)題是“Speech”還是“Speech”。5 2016 年，研究生入學(xué)考試翻譯碩士寫作分析和分析手冊(cè)的格式和寫作方法多種多樣。手冊(cè)的書寫格式并不死板，不能一概而論。本文將給出一些常用手冊(cè)的具體示例，以使讀者對(duì)此有一個(gè)清晰的了解。有各種類型的手冊(cè)。一般來說，根據(jù)要說明的東西，可以分為以下幾類：產(chǎn)品手冊(cè)、用戶手冊(cè)、安裝手冊(cè)、戲劇表演手冊(cè)等。本文將給出一些常用手冊(cè)的具體示例，以使讀者對(duì)此有一個(gè)清晰的了解。有各種類型的手冊(cè)。一般來說，根據(jù)要說明的東西，可以分為以下幾類：產(chǎn)品手冊(cè)、用戶手冊(cè)、安裝手冊(cè)、戲劇表演手冊(cè)等。本文將給出一些常用手冊(cè)的具體示例，以使讀者對(duì)此有一個(gè)清晰的了解。有各種類型的手冊(cè)。一般來說，根據(jù)要說明的東西，可以分為以下幾類：產(chǎn)品手冊(cè)、用戶手冊(cè)、安裝手冊(cè)、戲劇表演手冊(cè)等。

產(chǎn)品手冊(cè) 產(chǎn)品手冊(cè)主要是指關(guān)于日常生產(chǎn)和日常生活產(chǎn)品的手冊(cè)。主要是對(duì)某種產(chǎn)品的全部條件的介紹，如對(duì)其構(gòu)成材料、性能、貯存方法、注意事項(xiàng)、主要用途等的介紹。此類說明可以用于生產(chǎn)消費(fèi)品，例如電視，或用于消費(fèi)品，例如食品和藥品。使用說明 使用說明是向人們介紹使用產(chǎn)品的特定方法和程序的說明。請(qǐng)參閱示例“剃須刀手冊(cè)”。安裝說明 安裝說明主要介紹如何將一堆零散的產(chǎn)品零件安裝成一個(gè)完整的產(chǎn)品，可以使用。我們知道，為了交通方便，許多產(chǎn)品被拆解和包裝。這樣，用戶在購(gòu)買產(chǎn)品后，需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣，在產(chǎn)品手冊(cè)中就需要詳細(xì)而詳細(xì)的安裝手冊(cè)。示例“CD-ROM 驅(qū)動(dòng)器安裝”。戲劇表演手冊(cè) 戲劇表演手冊(cè)是一本比較平淡的手冊(cè)。它的主要目的是介紹戲劇和影視的主要故事情節(jié)，同時(shí)也是向觀眾推薦電影。大型演出、演職人員介紹、節(jié)目介紹等也是用來吸引更多觀眾的宣傳說明文字。指令的作用 一般來說，指令的作用有三點(diǎn)。解釋的作用 解釋是手冊(cè)的基本功能。

科技的發(fā)展，使得這些產(chǎn)品和消費(fèi)產(chǎn)品都包含了強(qiáng)大的科技成分。因此，為了讓人們用好這些產(chǎn)品，真正為人民生活服務(wù)，各廠家都會(huì)準(zhǔn)備一本通俗易懂的好書。您所了解的產(chǎn)品或日常消費(fèi)品的使用說明，為用戶的使用提供實(shí)用的指導(dǎo)和幫助。說明書應(yīng)詳細(xì)說明產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。廣告的作用 在當(dāng)今的商品經(jīng)濟(jì)中，宣傳冊(cè)的廣告作用不可忽視。一個(gè)好的說明書可以讓用戶產(chǎn)生購(gòu)買的欲望，達(dá)到促銷的目的。知識(shí)傳播的作用 規(guī)范對(duì)某種知識(shí)和技術(shù)具有傳播作用。如介紹產(chǎn)品的工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、零部件組成等。 關(guān)于開城：開城考研成立于2005年，是國(guó)內(nèi)首家專職考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu). 一直致力于高端全日制輔導(dǎo)。由李海洋教授、張欣教授、陸英教授、汪洋教授、楊武進(jìn)教授、張世然教授組成。組建了索玉柱教授、方浩教授等高級(jí)考研教研團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的講課、答題、測(cè)試、督導(dǎo)、申請(qǐng)指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。申請(qǐng)指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。申請(qǐng)指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。復(fù)試等綜合性研究生入學(xué)服務(wù)。開城考研宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。開城考研價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，美好未來。信念：讓每個(gè)學(xué)生都有*好的歸宿。使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡. 服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡。服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。完善全新的教育模式，做中國(guó)*專業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)激情：永不放棄，樂觀敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的職業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡。服務(wù)：以學(xué)生的未來為己任，為學(xué)生提供高效專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生帶路。

2011年至2014年，應(yīng)用論文類型的主要論文大部分是議論文，必須具有一定的思想性質(zhì)。申請(qǐng)表 廣告 職位申請(qǐng) 渠道 致歉信 公司合同 啟示 演講稿 觀察報(bào)告 交易公函 培訓(xùn)規(guī)劃書 宣傳稿 方案 項(xiàng)目信 通知感謝信 邀請(qǐng)函 工作總結(jié) 人大代表 提案 慰問信 簡(jiǎn)稱 新聞報(bào)道信 報(bào)告公告 事故報(bào)告 辯論賽聲明會(huì)議紀(jì)要 提案信 酒會(huì)致辭 候選人簡(jiǎn)歷申請(qǐng) 實(shí)習(xí)報(bào)告 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng) 公告 批評(píng) 說明文字 演講稿 日記 宴會(huì)歡迎詞